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四驴子的虎狼之词让我难以招架,我急忙道:“住嘴,可不敢胡说,我说的重点是正能量,去一个学校,给校长给两万块钱,咱不能说送礼,说是让校长代捐给困难学生。”
“那校长都得捐小姨子裤兜子里。”
“那个咱管不着,给人家一个能收钱的理由就行,然后奖品是学习机,发奖的比例在百分五左右。”
花木兰算了算道:“那也不是不少钱呢,一台八百块,发十台就八千块了,还要给校长两万,一个学校得投入小三万块钱,这么多学校,咱们得花费五十万。”
“山人自有妙计,能赚回来。”
“怎么赚?”
“无事献殷勤,非奸即盗,咱们冒充的身份是商家,自然是想赚钱,和学校合作不图赚钱,校长都得怀疑咱们是哪个庙里下来的大和尚,肯定多个心眼。”
那时候有不少关于资助学生的负面新闻,资助人猥亵学生的,让学生陪睡的爆料也层出不穷,以我们几个人的年龄,假扮做善事的好人也没人相信,一句资金来源就能把我们问死。
所以,不能走大善人那条路,只能当商人,那就要学会商人的心思,打广告宣传也好,又或者举办活动,一切的结果都是为了盈利。
四驴子不屑道:“狗贼还想赚学生的钱,这地方经济不发达,怎么赚?”
“能获奖的作文,学生的学习成绩也不会差,咱们给他们发学习机当奖品,其他学生不管是羡慕还是眼红,都得想要吧。”
“这话说得对,我上小学的时候流行用复读机听英语磁带,不管咱听不听英语,那得有一个,连我们班吃鼻屎的傻爷们都整了一个挂裤裆上。”
“对呀,从众心理,教育和医疗是家长不得不花的钱,咱们给校长送钱,校长给老师布置任务,老师传递给学生,学生反馈给家长,咱们买点学习机,当奖品发出一小部分,学生家长再买一大部分,赚的钱和校长二一添作五,这买卖不就成了嘛,咱们不回本也能回口血。”
四驴子惊坐而起,骂一句道:“狗哥你有这脑子咱们还盗啥墓了,现在买不到县官了,我买个村长吧,你给我当师爷,咱俩坐着发家致富。”
“行,买你们村的,我给你当师爷,你爹三驴子封为带刀侍卫,待到桃花盛开的时候,咱哥仨一个头磕在地上,结拜为兄弟。”
“我和我爹处的本来就像兄弟。”
“那我可得提醒你一句,别打兄弟媳妇的主
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